济南市历城区编办把加强学习、提升素质作为自身建设的重点,积极创新方式、拓宽渠道,以“四型学习”加强教育培训,以优良的干部队伍风采迎接党的十九大胜利召开。 一是计划型学习。为保障学习效果的连贯性,历城区编办把制定计划、按步推进作为促进学习的有效途径。根据历城区“作风建设年”的要求,每季度列出学习配档表,每月安排学习内容,每周固定学习时间。主要负责同志带头抓学习,分管领导亲自为科室确定学习内容,分解学习任务,监督落实情况,确保学习教育有的放矢。 二是网络型学习。打破常规的“线型”模式,在保障与上级编办纵向交流的基础上,横向拓展,采取“走出去”、“请进来”的办法,加强与兄弟部门和先进地区的沟通交流,与同编办业务联系密切的部门和单位走访和座谈,了解他们对机构编制工作的意见建议。与淄博市临淄区编办、郑州市中原区编办开展专题学习调研,将他们好的做法吸收到历城区编办日常工作中,完善机制,明确方向,找准契合点,打造密集的网络化学习途径 。 三是多样型学习。创新学习方式,在沿用原有的集体读书、个人自学等方式的基础上,新增加了以下几项:政治理论系统学习,针对当前的时政热点,选择系列专题进行剖析和引申讨论;党性教育现场学习,集体到红色教育基地、廉政图片展览、精准扶贫点实地感受;政策法规重点学习,各科室根据自身业务特点划分机构编制“公共必修”和“专业选修”科目;文明城市亲身学习,组织全体工作人员轮流走上街头、深入社区,参与到创城志愿活动中。此外,历城区编办还与历城区图书馆合作设立流动图书站,内容涉及文学、科教、法律多个方面,力求培养干部职工良好的阅读习惯,保障大家的精神文化需求。 四是效果型学习。健全平时学习考核奖惩机制,将学习培训与党员干部的业务技能和文字水平提升相挂钩,将考核事项细化量化,纳入年度重点考核工作之列。通过考评,强化学习效果,提升工作主动性,尤其与信息宣传工作相结合,以信息服务工作,以工作带动信息,营造人人“能写”、“善写”、“想写”的良好氛围,推动机构编制工作整体上台阶。 |